Αγγλικά και γνωριμία με το βιβλίο

Από Λιάκου Ελένη

Α’ ΦΑΣΗ

Γνωριμία και συστάσεις. Οι μαθητές λένε λίγα πράγματα για τον εαυτό τους ή τις διακοπές τους στ’ Αγγλικά (10’-15’)

Β’ ΦΑΣΗ

Στους τοίχους της τάξης υπάρχουν 6 σημαίες: Μεγάλη Βρετανία, ΗΠΑ, Ιρλανδία, Αυστραλία, Νέα Ζηλανδία, Καναδάς. Οι μαθητές έχουν 3 λεπτά να επιλέξουν σημαία. Επίσης, σε κάθε σημαία μπορούν να είναι μέχρι 4 μαθητές. (3-5’).

Σε κάθε ομάδα δίνεται μια κόλλα Α4 και ερωτώνται: ‘What do these countries have in common?’ Αφού λοιπόν απαντήσουν ‘The English language’ ακολουθεί η ανάθεση της εργασίας τους ως ομάδα (5-7΄):

1.      Όνομα ομάδας.

2.      Ορισμός αρχηγού/εκπροσώπου

3.      Απάντηση στο ερώτημα: Is English important to know? Why? Why not?

 

Β) ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟ ΒΙΒΛΙΟ

Α’ ΦΑΣΗ

Χωρίς να αλλάξει η διάταξη των θρανίων, οι μαθητές καλούνται να σχηματίσουν πάλι ομάδες σύμφωνα με τη προτίμηση τους στις εξής καρτέλες στον τοίχο:

Art, Theatre, Music, Technology, Environment, Culture (2΄)

Β’ ΦΑΣΗ

Εκτός από τη κόλλα Α4, διανέμεται στα παιδιά και το σχολικό εγχειρίδιο των Αγγλικών, στο οποίο η κάθε ομάδα θα πρέπει :

1.      Να αναζητήσει αν υπάρχει το στοιχείο της κάθε ομάδας (π.χ. Art, Theatre κλπ) στο βιβλίο και που.

2.      Να προτείνει βελτιώσεις εάν και εφόσον συντρέχει λόγος.